Departamento de Historia

La siguiente lista de mejores prácticas para el proceso de Examen de Doctorado surgió de conversaciones entre estudiantes de posgrado y un taller de 2013 sobre Exámenes Integrales Desconcertantes. También puede descargar esta página en formato PDF.

1. Si es posible (depende de los miembros del comité), asegúrese de tener sus preguntas mucho antes de los exámenes; esto hará que su lectura sea dirigida y más clara. Discuta con su comité las técnicas de preparación, así como la mejor manera de prepararse para las preguntas. Recuerde que los miembros individuales de la facultad probablemente tengan procesos diferentes.

2. Asegúrate de que tus notas sobre los artículos sean tan detalladas como las que podrías tomar para un libro. Escribir en los márgenes de un artículo no será útil cuando llegue el momento de revisarlo.

3. Para libros, lea la introducción y luego lea algunas reseñas detalladas de libros, buscando cómo ve el autor su libro en relación con la historiografía, y qué preguntas interesan al autor y a los revisores. Luego, voltee al resto del libro (o todo lo que tenga tiempo para leer de manera realista). Al mirar reseñas, es especialmente útil si puede encontrar reseñas de otros académicos cuyos libros están en su lista; esto puede ayudarlo a ubicar a diferentes académicos y comenzar a ponerlos en conversación. Si está escribiendo sus propias preguntas, leer reseñas puede ayudarlo a señalar algunas de las preguntas principales en el campo

4. Deje un buen tiempo antes de los exámenes (2 semanas en el extremo corto y tal vez 1-2 meses si es posible) para revisar todas sus notas y comenzar realmente a sintetizar ideas, temas, argumentos, etc. Esto es lo que generalmente se requiere en las preguntas del examen y, por lo tanto, es una habilidad importante para desarrollar.

5. Revise algunas historias/libros de texto sintéticos buenos para sus campos o incluso entradas de enciclopedia(ej. para la historia americana, véase The Readers Companion to American History, ed. Foner y Garraty) para ayudar a contextualizar términos clave, ideas, eventos y personas.

6. Busque un software que le ayude a organizar sus notas, por ejemplo, growly notes, un programa gratuito disponible en línea. Me permitió crear carpetas de fácil acceso para cada campo y subcarpetas para libros y artículos; programas como ese le permiten moverse de un lado a otro entre notas sin abrir constantemente nuevos archivos.

7. Manténgase en contacto con sus asesores durante todo el proceso, para que pueda estar seguro de que ambos tienen las mismas expectativas sobre el examen. Discuta el formato del examen en la primera reunión: saber cómo se estructurará el examen (y si tendrá una opción de preguntas para responder) lo ayudará a leer de manera más estratégica. Póngase en contacto con su GSR al menos dos meses antes del examen para recordarles sobre usted; un GSR ausente sin permiso puede ser un dolor de cabeza ridículamente innecesario.

8. El día del examen, haga pilas de artículos y notas correspondientes a cada pregunta del examen, preferiblemente en otra sala. Luego, cuando reciba sus preguntas, llévelas a su espacio de escritura con usted.

9. En términos de tomar notas, lea un libro. Una vez que haya terminado, escriba un resumen de una página que resalte los puntos clave, los métodos, las fuentes y cómo y a qué historiografía se refiere. Una vez que haya hecho esto, imprima una reseña confiable y grapela en la parte posterior. Comience en su primer día de posgrado y su preparación para el examen será más fácil.

10. Para el examen oral, preste mucha atención a los comentarios en sus exámenes escritos a medida que surjan. Además, prepárese para responder a las preguntas que puede que no haya respondido en el escrito (si tenía otra opción.)

11. Practique responder preguntas en voz alta, tal vez con otro estudiante graduado, antes del examen oral.

12. Reúnase con usted y otros miembros del comité si es posible entre los exámenes escritos y orales para discutir las expectativas, así como los asuntos de procedimiento para el examen oral.

13. Piense cuidadosamente en el orden de nuestros exámenes escritos. Al final del proceso, es probable que esté bastante agotado.

14. Asegúrese de que puede definir / explicar términos clave y conceptos teóricos en sus campos, por ejemplo, «liberalismo», «colonialismo», «imperio», «agencia» y «hegemonía».»

15. Durante el examen oral, intente conectar sus campos y muestre cómo las lecturas en diferentes áreas se conectan y/o se informan entre sí.

16. Durante el examen oral, dé respuestas largas(ish). Las respuestas cortas pueden llevar a preguntas rápidas, lo que puede ser estresante.

17. Trate de tomar el control del examen oral tanto como sea posible. No te preocupes por hacer una pausa para pensar antes de responder una pregunta.

18. Esté preparado para discutir su disertación, incluso si todavía está en una forma general.

19. Al crear una lista de lectura, anote primero todos los textos que haya leído. Luego, reúnase con un miembro del comité para ampliar con otros textos y artículos. Piense cuidadosamente en los subcampos. ¿Cómo puedes mover textos para crear nuevas «conversaciones» entre autores y enfoques? No tenga miedo de pedir consejo sobre qué libros o artículos son textos clave que requieren una lectura atenta.

20. Conocer los debates historiográficos, pero también ser capaz de generar sus propias interpretaciones y argumentos.

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