Departamento de História

a lista A seguir as melhores práticas para o Ph. D. Exame do processo surgiu a partir de conversas entre estudantes de graduação e uma de 2013 workshop De-Mistificadora Abrangente Exames. Você também pode baixar esta página como um PDF.1. Se possível (depende dos membros do Comitê), certifique-se de que você tem suas perguntas muito antes dos exames; isso tornará sua leitura direcionada e mais clara. Discutir com suas técnicas de preparação do Comitê, bem como a melhor maneira de se preparar para perguntas. Lembre-se que os membros individuais da faculdade provavelmente têm processos diferentes.2. Certifique-se de que suas notas sobre artigos são tão detalhados como aqueles que você pode tomar para um livro. Escrever à margem de um artigo não será útil quando chegar a hora de rever.3. Para os livros, leia a introdução, em seguida, leia algumas resenhas de livros detalhados, procurando como o autor vê seu livro em relação à historiografia, e o que questiona o autor e os revisores. Em seguida, vire para o resto do livro (ou tanto quanto você realisticamente tem tempo para ler). Ao olhar para as revisões, é especialmente útil se você pode encontrar revisões por outros estudiosos cujos livros estão em sua lista; isso pode ajudá-lo a situar diferentes estudiosos e começar a colocá-los em conversa. Se você está escrevendo suas próprias perguntas, as revisões de leitura podem ajudá-lo a apontar para algumas das principais questões no campo

4. Deixe um bom pedaço de tempo antes dos exames (2 semanas no final curto e talvez 1-2 meses, se possível) para rever todas as suas notas e realmente começar a sintetizar idéias, temas, argumentos etc. Isto é o que geralmente é chamado para questões de exame e é, portanto, uma habilidade importante para desenvolver.5. Reveja algumas boas histórias sintéticas/livros didáticos para seus campos ou mesmo enciclopédias (ex. for American History see the Readers Companion to American History, ed. Foner e Garraty) para ajudar a contextualizar termos-chave, ideias, eventos e pessoas.6. Olhe para o software que ajudaria a organizar suas notas, por exemplo notas de crescimento, um programa livre disponível on-line. Ele me permitiu fazer pastas facilmente acessíveis para cada campo, e subpastas para livros e artigos; programas como esse permitem que você se mova para trás e para a frente entre notas sem abrir constantemente novos arquivos.7. Mantenha contato com seus conselheiros durante todo o processo, para que você possa ter certeza de que ambos têm as mesmas expectativas sobre o exame. Discutir o formato do exame na primeira reunião–saber como o exame será estruturado (e se você terá uma escolha de perguntas para responder) irá ajudá-lo a ler mais estrategicamente. Contacte os seus resíduos de pólvora pelo menos dois meses antes do exame, para os lembrar de si; um resíduo de pólvora desaparecido pode ser uma dor de cabeça ridícula e desnecessária.8. No dia do exame, fazer pilhas de artigos e notas referentes a cada pergunta de exame, de preferência em outra sala. Depois, quando receber as suas perguntas, leve-as para o seu espaço de escrita consigo.9. Em termos de tomar nota – ler um livro. Uma vez terminado, Escreva um resumo de uma página destacando os pontos-chave, métodos, fontes, e como e a que historiografia ele fala. Uma vez que você tenha feito isso, imprimir uma revisão confiável e agrafá-lo para trás. Comece no seu primeiro dia de pós-graduação e sua preparação para o exame será mais fácil.10. Para o exame oral, preste muita atenção aos comentários sobre seus exames escritos como eles virão. Além disso, esteja preparado para responder às perguntas que você pode não ter respondido por escrito (se você teve uma escolha.)

11. Pratique responder perguntas em voz alta, talvez com outro estudante de pós-graduação, antes do exame oral.12. Reunir-se com o Presidente e outros membros da Comissão, se possível entre as provas escritas e orais para discutir as expectativas, bem como questões processuais para o exame oral.13. Pense cuidadosamente sobre a ordem dos nossos exames escritos. No final do processo, você provavelmente estará bastante exausto.14. Certifique-se de que você pode definir/explicar termos chave e conceitos teóricos em seus campos, por exemplo “liberalismo”, “colonialismo”, “Império”, “agência” e “hegemonia”.”

15. Durante o exame oral, tente conectar seus campos, e mostrar como as leituras em diferentes áreas se conectam e/ou informar uns aos outros.16. Durante o exame oral, dar respostas longas (ish). Respostas curtas podem levar a perguntas rápidas de fogo, o que pode ser enervante.17. Tente tomar o controle do exame oral tanto quanto possível. Não se preocupe em Parar para pensar antes de responder a uma pergunta.18. Esteja preparado para discutir a sua dissertação, mesmo que ainda esteja de forma geral.19. Ao criar uma lista de leitura, em primeiro lugar anote todos os textos que você leu. Em seguida, reunir – se com um membro do Comitê para expandir com outros textos e artigos. Pense bem nos sub-campos. Como você pode mover textos para criar novas “conversas” entre autores e abordagens? Não tenha medo de pedir conselhos sobre quais livros ou artigos são textos-chave que exigem uma leitura próxima.

20. Conheça os debates historiográficos, mas também seja capaz de gerar suas próprias interpretações e argumentos.

Deixe uma resposta

O seu endereço de email não será publicado.